使命与理念
盛景学校致力于教育有学习差异的年轻人，他们拥有平均到卓越的智力能力. 认识到独特的优势, 资质, 和每个学生的天赋, 该项目促进学术发展, 创造力, 以及一种掌控感和成就感. 最大限度地发挥每个学生的潜力和表现是学校教育计划的基础.
峰景学校提供全面的小学, 中间, 为有学习差异的学生提供中学课程，并遵循加州教育部规定的课程范围和顺序. 高中大学预科课程符合加州大学和加州州立大学的入学要求.
| 学习的基本领域包括阅读的基本技能, 写作, 数学, 学习技巧, 并组织适当的年级水平的科学课程, 社会研究, 计算机知识, 还有体育. 创造力和自我表达是通过选修课，如戏剧，艺术，音乐和辩论促进. |
根据每个学生的学习情况, 个人教学计划旨在最大限度地提高他/她的学习，并结合参与性, 互动, 动手多感官教学. 这个教学计划包含了最佳实践, 哪些是基于当前的研究, 并在持续的基础上重新评估.
| 班级规模一般为12至14名学生. 服务由在轻度/中度学习障碍领域持有适当加州证书的教师提供. 除了, 在咨询领域提供相关服务, 言语及语言治疗, 职业治疗, 适应性体育. |
峰会的观点在Valley Glen和Culver City拥有两个最先进的校园. 每所学校都有计算机实验室、科学实验室、图书馆资源中心和体育设施. 学生们可以使用包括交互式白板在内的尖端技术, 便携式工作站, 文字处理键盘, 语音合成, 以及概念映射软件.
峰会的观点拥有蓬勃发展的体育项目，是加州校际联合会的成员. 峰会的观点学校是由加利福尼亚州教育部认证的非公立学校，也是西部学校和学院协会的成员, 以及全国独立学校协会.
SARC报告- 峰会的观点 School Valley校园2020-2021